“我就抓了一把,那树洞里还多着呢。”

    余小时张大着嘴巴,一时不知道如何辩解。

    林逸觉得跟这种老实人聊天贼没劲,朝他摆了摆手🈨,让他继续远远跟着,不让他靠近自己,否则就失去了微服私访的意义。

    金⚘陵城重新恢复🜈秩序以🞟后,私塾也再次开学。

    林逸站在一个🇷有几十个学生的私塾外面,透过窗户,大概瞧了一眼,看着孩子们摇头晃脑背诵,不禁叹气。

    不论是永安和吴州,自古皆😺🆙🏾是文风昌盛之🜴地,十户之村,不废👣🊧诵读,读书就是为了科举,科举就是为了做官。

    这些观念都根深蒂固的。

    想在这些地方引入三🎤📆和的教育制度,简直是难比登天👳。🇻

    甚至眼前在岳州、♉🆧👾洪州、南州等地也是一样,新式学校里也只是勉强🔃♢招一些孤儿或者贫苦家庭的孩子,他们能来🎎🏿还是看在三餐饭食上。

    正经🎘👛🉤人家,谁肯把孩子送进这种地方学什么“一二三四🇻五六七,马兰开花二十一......🁆🃞”?

    不过,林逸现在也是无所谓。

    教育是大投资🇷,光是一个三和之地🚏,银子就哗哗的出去,还看不到效益。

    如果全面铺开,那就是天文数字。

    在⚘没有能力保证一个村或者一个乡镇一个学校的情况下,他不会对传统私塾动手,总比大家一起做文盲好吧?

    做什么事都不能搞一刀切,最后适得其反。

    传统私塾教育应该是新式学校的重要补充。

    当然🎘👛🉤,要是他以后发达🞟了,就是另外一回🜴事了。

    刚⚘转过身准备🇷离开♉🆧👾,就看见了站在面前的潘多。