“各位……在我们的虚空中,有着很多奇妙的生物,有的非⚸🖊常庞大,有着极长的生命,并且还有无以伦比的智慧,就像我们的世界。”

    “有些生物有神奇的能力,它们能随意地畅游在星海之中🙮,观察万千世界变化,如果真的有神,那指的就是它们了。”

    “🎈🏊今🆦👱天,我将向各🄤⛇😓位介绍一个新的物种,实际上在这里的有些朋友已经接触过它了。”

    “这种生物🎄,在学术上还没有被正式命名,因此我们先暂🙮时把它称为‘琳’。”

    “‘琳’可以说是这种生物的种类🕞🊫名称,也可以单指一个生物。”

    “因为它是个体,也是群体,没有数量上的限♶🌵🃞制,没有个体上的区分……😽🆷🔐”

    “我们关于‘琳’的资料,实际上我们几乎没有机会研究出这种生物,所以,这些资料很多都是来自于我们的世🝓🊱🔆界,它提供给我们的消息。”

    “根据它的消息和我们的🋣🛅🙿学家🟜的研究,🗑可以确认‘琳’是一种高层次生物……但是,它是以这个虚空中的生物作为载体来游荡于虚空的。”

    “它能完🍴🌓美地控🗋🚅制自身的载体,因此能变化成任🈃何形状,拥有无限制的造型与数量。”

    “它在这个🎄虚空中主要表现为🟜碳基生物,但我们不确定它是否能表现出别的形态。”

    “我们要怎么对应这种生物?只⛛🛃🙱要这么做就行了……🅹🋢”

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    原来它们知道的……挺多的。

    这里是一个……不算很大的房间。

    琳在不久之前到达了🍌🆯这👺🍼里,主要是检测了地下♶🌵🃞基地里的一个尔什民的记忆。

    然后,就搭乘它身后的浮空小车……那实际♎🇕上是一个传送器,进行了一些调整后,琳用这辆车传送到了这个房间里。

    这里似乎是一个很秘密的地方,因为这🗑个房间的名字叫做…⚸🖊…‘超级生物记录档案’。

    房间🆦👱的两边摆放着书架,在书架上排满了整♎🇕齐的……看起来很厚的书,不过那实际上并不是书,拿过来打开后会从中弹出立体影像。