有时候真实b更加荒诞,因为虚构是在一定逻🌴🃏辑下进行的,而现实往往毫无逻辑可言👲🌴。

    贴近生活的,泡面包装里的内容或许能百分百如图所示,但人的真实📧想法通常不像♼他们所表达的。

    为此,言外之意一词诞生了。

    【压抑50%】

    “那么作为一名教师,我应该怎么做?”加冕🌴🃏问大林航生,不等他回答,便对跪🕔🉘🇣在♼地上的学生喊道:“起来,你现在离开办公室。”

    滴答——

    怎么做?

    大林航生对加冕的反应好似习以为常,他嗤笑出声🅳🊨,没去管迫不及待跑开的学生,姿态犹如街边不良那样双手cHa兜,昂起下巴似笑非笑地走到加冕面前。

    同在面积有限的办公室,周围的其他教师熟视无睹,与刚才教室🞁里学生麻木的反应微妙相似。

    “加冕老师啊……”

    大林航生将手压上加冕的肩膀。

    滴答——

    “在这所学校,哦不,至少在这座小镇,想要🌴🃏待下去就只有一条真👚理——服从。不想丢掉姑妈留给你的遗产,生活被打乱的话,以后刚🙎才那种事就当作乱窜的下水道老鼠被拖鞋教训b较好。

    毕竟……再过几年加冕老师也要找个男人结婚,然🅳🊨后辞职不是吗?打抱不平对你短暂的事业生涯只有坏处。”

    【压抑55%】

    胃里恶心的感觉涌上🌇☢来,加冕嘴角😹微微cH0U动,抖下肩膀上大林📧航生不安分的手。

    “🛹♬你⛆😈在威胁我吧?我好像没有拒绝妥☩🂀🋨协的权利。”

    大林航生无可无不可地耸耸肩:“答——”