下午放学的时候,杜鑫磊把李🁺德金叫到办公室,从抽屉里拿出一张信笺让他看上面的诗——五律?咏春。

    “雁字写蓝天,

    东风染绿田。

    柳堤波叠翠,

    梨海雪堆妍。

    燕语飘窗外,

    莺声落枕边。

    花间双蝶舞,

    童叟逐飞鸢。”

    看着看着,李德金不由⛪🝍🉴自主地读出声来,然后情不自禁地称赞道“好诗!”

    “请具体说一说这首诗⛪🝍🉴怎么样!”🙟杜鑫磊☯说道。

    “首联开门🔎⛆见山,天地由雁和风来相接,☯大气滂🞽🙦🌩沱!

    另外大雁排🔎⛆成的‘字’就是‘人’字,‘人’💅🏚也跟着上天了。

    再看,首联和颔联对仗⛪🝍🉴工整,细腻生动,动词写、染、叠、堆、☩🂂飘和落🔻,用得十分贴切,惟妙惟肖。

    颈联在工整的对仗之中,把诗人自己🖥🔯🄉代入进🞒📩🞒📩去了。

    哦,🌖⚭🔩原来诗人还在床上呢🍠🉟🈧!原来这一联是实写💅🏚,前后三联是想象,虚实结合,浑然一体。”

    “说得好!”杜鑫磊🅫🉡叫道,又问,“那尾联呢?”♥

    “也好!”李德金说,“当看🁺到尾联的‘童叟’处,我心中不免担心千万🐩🂢不能再来工整的对仗了,那样会显得呆板啊!