女🂚生心虚的小声道:“老师,跟我们没关系啊🀮⛱🞈!”🁬🈶

    “我们也是听孔辛一🖉🐲直哭诉才想🋫🜐着帮他讨回公道的,谁🙻🏣知道他是在说谎?”

    “还有什么拉帮结📮🞎派的,我们可没🔊⚤做那🏲🞁些。”

    “孔辛那个性格,没人愿意跟他玩,他想要融入我们,为了找话🔵🅁题就每天把在六班的琐事拿来跟我们讲🂭💁。”

    “我们可没要求他打小报告。”

    见事🛆🚇情往📺坏的方向发展,她第一反应就是选择抛弃孔辛。

    杨霏也走过来,细声细语🉥的忧郁道:“老师,都怪我。”

    “我跟孔辛还有柴柚是小学同学,从小我们跟柴柚就相处的不太好。🈕♷”

    “孔🛆🚇辛也是怕柴柚太在意小时候的事,🏲🞁会对我做出不好的事情,才把六班的一切都告诉我们。”

    说🂚得像是在袒护孔辛一👚🉛样,实际还是在说这都是孔辛自🙻🏣作主张。

    还把柴柚📺📺拉下水,暗示她在小学是个会做坏事的🈸🃅不良学生。

    可惜这种小招数对六班的同学没用。

    他们从心底就只相信自己班的学生。

    更何况⛱🞋💣⛱🞋💣这两人跟孔辛都是一伙的,根本不值得信任。

    教导主任气得不行,不愿意再听她们狡辩。

    看到🛆🚇孔辛已经哭得上不来气🚝🔗,她🋫🜐也不好再训斥。

    对三人冷冷道:“你们三个给我出来!”

    又对班主任歉意道:“吴老师,不好意思,耽误你这么长时间,赶紧让🈪🁌🄘孩子们上课吧!🋐😢”🊄