最终,何🂿🔦言风还🂮💉🐁是选择了遵照虎虎🊡老师的安排。

    看他那理🂿🔦所当💇🏯然的模🀟♬🋢样,想来,公器私用应该是常有的事。

    既🁔🅤然学校都睁一只🈩🀿眼闭一只眼,大开方便之门,自己干嘛还要矫揉造作,扭扭捏捏的放不开。

    最重🕆要的是,虎虎老师的“三天🐖⛢🜆内搞定🆊🍶都不是难事”对何言风的吸引力太大了。

    至于思路这种东🂮💉🐁西,何言风简直是清晰的不能再清晰。

    毕竟他的脑🋷海里就有完整的编曲,只要扒过来就🋭🜡🃭可以了。

    下午,西艺音乐学院,作曲系,第一制作室🙽🏳🞎内,何言风和阿依慕正在好奇打量。

    看到何言风也如同好奇宝宝一般,阿依慕疑惑地问道☔:“你不是西艺的老师吗🉥?”

    何言风闻言,脸上露出一抹苦笑,解释道:“我虽然也是西艺的老师,但历史类课程,你是知道的,在艺术院校⚜💍🐣里面,本就不受学生喜欢,也和艺术类⚁专业不沾边,所以,说出来你可能不信,音乐学院的这个制作室,我还是第一次来。”

    听了🕆何🕇🇜🙜言风的这番解释,阿依慕方才恍然🈝大悟。

    回头想想,其实也很正常。

    就像她,是声乐专业的,在校四年期间,去别的专业的♜🉎地盘,比如舞蹈类专业的练功房,次🇋数就屈指可数。

    更别说是何言💇🏯风这种教的和艺术类专业完🈝🈝全不沾边的老师了。

    就在🕆何言风刚💇🏯刚解释完的时候,一行三人,匆匆🋭🜡🃭来到制作室。

    “张老师、李💇🏯老师、🀟♬🋢刘老师。”见到这三人出现,何言风立刻上前打招🙲🎒呼道。

    这三人,何言风全部认识。

    张老师全名张泰龙🈩🀿,李老师全名李子江,刘老师全名刘文辉,🆡全部都是音乐学院的老师。

    至🁔🅤于具体教什么专业,何言风就不得🔬🃫而知🈝了。