额!

    竟然还有这种操作?

    丘少鸣欲哭无泪。

    虽然他并没有再强迫自己寻找中阶技能,但是每天还是会固定的从玩具市场那边购买一些玩具,尤其是琦玉老师的模型。

    一般他扫过数次仍旧显示为普通原理的模型,通常情况下是安排专人处理掉。

    或许是帮助丘少鸣处理过,潘莹莹觉得丘少鸣这种行为特别好,不但主动积极的帮他联系贫困山区的学校和组织。

    甚至动员学校内的学员将自己的玩具拿出来。

    对于这些孩子们来说,一个玩具怎么比得上尊敬老师的赞扬呢。

    所以啊,现场的他们是一个比一个积极。

    “好!丘老师替山区的小朋友谢谢大家,不过我们现在可不能乱,都排好队,一个个来,好不好!”丘少鸣对着这帮普通8-12岁的孩子们说道。

    孩子们很听话,乖乖的排成队,一个个的将玩具放好。

    潘莹莹也有安排,负责的老师拿来一个个大框子,不但将孩子们的玩具垒好,上面还会贴上孩子的姓名,写上祝福的话。

    等部忙活完,送走兴高采烈的孩子们后,丘少鸣却说了句奇怪的话“送到我的别墅去吧。”

    这句话让潘莹莹和老师们莫名其妙,丘少鸣只好以自己要为每个玩具写上特别祝福为理由才算获得他们的信任。

    “这些玩具,不扫白不扫!”

    看着满满一屋的爱心玩具,丘少鸣又开始了夜间‘业余’生活。

    只是没想到,这次无心之举,却让他发现了中阶技能的大秘密。

    捕捉成功,是否将‘魔法少女模型’拆解?拆解后将获得‘魔法原理一份’。