用药有几个难点，一是药物的真实疗效需要临床经验，二是药物之间的相互作用，三是药物的作用机理要记得很清楚，四是要记住药物的毒副作用，五要记清楚药物的禁忌症。
用药，考验了医生真实水平。
就譬如，同样是利尿药，速尿和螺内酯就不同，前者丢失钾离子，后者保留钾离子，这两种药单独用一个时，就可能出现电解质混乱，要么是血钾低了，要么是血钾高了。
血钾低了浑身无力，血钾高了更可怕，很可能出现心律失常。这都是严重的副作用，可以死人的。
药理学学精通了，那就可以运用自如。
一般的医生，药理学知识只能说是“学通了”，“基本记得了”，但是要达到“熟练”，或者“精通”，那就是很厉害的医生。
可以这么说，医生很难做到“精通”，更难做到“专家级”，因为，一个医生虽然做一辈子医生，他接触的病，其实只有很小的一个范围，所使用的药，也就是几十种而已。
更简单一点说明，越是高级的医生，就越专，所接触的疾病越专，所用的药品也越专。一辈子，他们就看那几种病，用那么几种药。
所以说，刘牧樵现在开到了一本《药理学——专家级》的书，今后，在指导用药方面，就可以信手掂来。
还有一本书。
刘牧樵定睛一看，呵呵，今天，系统是不是开玩笑？
一本《寄生虫学》！
寄生虫病？
嗯，不敢恭维了，这是一本很鸡肋的书。
这门功课，医学生需要学，但是，可以说，很多寄生虫病都已经只存在于传说之中，有些存在于国外。
在国内做医生，你真的还很难见到寄生虫病了，很简单，由于几十年的预防，卫生习惯和条件改善了，过去常见的寄生虫病很多都绝迹了。
譬如蛔虫病，过去只要是农村孩子，没有人不得蛔虫病的，痛得哇哇叫的孩子，多半就是蛔虫钻胆。很多时候，根本就不需要医生诊断，普通农民就能诊断。
现在做医生的，有几个见过蛔虫钻胆的？你说你见过，那大致上就暴露了你的年龄，60后，70后出生的医生也许见过，或者自己得过。
用药，考验了医生真实水平。
就譬如，同样是利尿药，速尿和螺内酯就不同，前者丢失钾离子，后者保留钾离子，这两种药单独用一个时，就可能出现电解质混乱，要么是血钾低了，要么是血钾高了。
血钾低了浑身无力，血钾高了更可怕，很可能出现心律失常。这都是严重的副作用，可以死人的。
药理学学精通了，那就可以运用自如。
一般的医生，药理学知识只能说是“学通了”，“基本记得了”，但是要达到“熟练”，或者“精通”，那就是很厉害的医生。
可以这么说，医生很难做到“精通”，更难做到“专家级”，因为，一个医生虽然做一辈子医生，他接触的病，其实只有很小的一个范围，所使用的药，也就是几十种而已。
更简单一点说明，越是高级的医生，就越专，所接触的疾病越专，所用的药品也越专。一辈子，他们就看那几种病，用那么几种药。
所以说，刘牧樵现在开到了一本《药理学——专家级》的书，今后，在指导用药方面，就可以信手掂来。
还有一本书。
刘牧樵定睛一看，呵呵，今天，系统是不是开玩笑？
一本《寄生虫学》！
寄生虫病？
嗯，不敢恭维了，这是一本很鸡肋的书。
这门功课，医学生需要学，但是，可以说，很多寄生虫病都已经只存在于传说之中，有些存在于国外。
在国内做医生，你真的还很难见到寄生虫病了，很简单，由于几十年的预防，卫生习惯和条件改善了，过去常见的寄生虫病很多都绝迹了。
譬如蛔虫病，过去只要是农村孩子，没有人不得蛔虫病的，痛得哇哇叫的孩子，多半就是蛔虫钻胆。很多时候，根本就不需要医生诊断，普通农民就能诊断。
现在做医生的，有几个见过蛔虫钻胆的？你说你见过，那大致上就暴露了你的年龄，60后，70后出生的医生也许见过，或者自己得过。