云及也不在乎周围的嘲笑,转身将画作放到讲经先生面前。

    只见纸上画着一女子,从轮廓上可见那女子面带笑容,正摆弄着钓鱼竿,远处有两个小孩手上捧着一尾鲤鱼。

    只用线条勾勒,无色彩搭配,这画只能算启蒙书中插画的水准。

    但是仔细看来,又能看到画中的意境。

    云及绘画水平虽然赶不上大师级别,但也有自己对画的一番理解。

    这画上除了一首诗之外,下面还有一行解释的文字:“母钓锦鲤儿欢喜”。

    再看云及诗作中所表达的正是母子天伦之乐。

    又再仔细看了画作,竟然也有栩栩如生之感。

    这诗中含义与画中含义如此交辉相应,不能算劣质作品。

    几个老师小声交流过后,给了云及一个良的评价。毕竟这画不算好,不是主流,走的野路子过关罢了。

    “这诗画留下,你且下去。”讲经先生对云及道。

    樗夫子心中有惑,前天早上云及还和他说过,自己画作的是他的母亲钓鱼图,还和他讨论了配色与构图,怎么到了今日竟然变成了这般烂造?

    这其中一定有缘由。

    且私下里再问问。

    “老师,我不服,为什么姜云及的画作可以过关?他哪里好了?是不是先生偏袒他?”

    有学生站起来质问道。

    在场的面色皆是一凝,还真的有人敢起身质疑先生的判断呀。

    “我们并没有说它好啊,只是勉强过关罢了。”讲经先生抬眸凝视着那学生,毫不生气的解释道。